期刊简介
本刊系医学与人文社会科学交叉学科学术刊物，主要刊登医学社会学等交叉学科方面的学术论文，国内外公开发行。本刊适合于卫生战线各级干部、管理工作者及医药院校广大师生阅读。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 华中科技大学同济医学院
出版部门: 《医学与社会杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1006-5563
国内统一连续出版号: CN 42-1387/R
邮发代号: 38-227
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 湖北
出版地区 湖北
订购价格 321.00
杂志荣誉 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：医学与社会杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华中科技大学同济医学院
- 国际刊号：1006-5563
- 国内刊号：42-1387/R
- 出版周期：月刊
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武汉市147例恶性血液病患者生存质量及其影响因素研究
目的:了解恶性血液病患者的生存质量及其影响因素.方法:采用自制的恶性血液病治疗方法功能评估表对147例恶性血液病患者及其家属进行调查,对影响其生命质量的各因素差异程度进行分析.结果:合并症、家庭收入、文化程度、医疗保险形式、化疗方案和诊疗费用是影响患者生存质量的主要因素.结论:恶性血液病患者的生存质量较差,加强生存质量评估、优化治疗方案和提升医院质量规范管理水平至关重要.......
作者：徐斌；余开斌；刘树明 刊期： 2011- 09
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从城市病谈大众健康与幸福指数
随着城市化进程的加快,城市病开始在中国爆发.未来城市的规划和发展应该围绕人和人的生活质量为中心展开,有节制地发展城市规模,以适于人居,便于人行,达于尊严为目的,帮助大众在城市生活中提高对健康的认知和对幸福的把握能力.......
作者：孙荫众；师东菊 刊期： 2011- 09
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武汉市某高校学生非处方药说明书理解力调查
目的:调查大学生对非处方药说明书理解力状况.方法:选取武汉市某高校大的教学楼,随机抽取两个自习教室,分别为实验组和对比组.采用对比实验组方法,由课题组对现行说明书进行修改,拟定新的实验版说明书,两组人群根据现行版和实验版说明书完成相同的问卷调查.计算结果正确率、进行t检验和线性回归分析.结果与结论:实验组14项理解力均高于对照组,尤其在用法用量、儿童及老年人用药、孕妇及哺乳期妇女用药和不良反应部分......
作者：杨诗汝；张小鹏；张新平 刊期： 2011- 09
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湖北省医院医务人员职业伦理现状调查
目的:分析湖北省医务人员职业伦理现状和存在的问题,提出提升医务人员职业伦理的政策建议.方法:采用自制的调查工具对患者和医务人员进行现场问卷调查和知情人深度访谈,对问卷调查的数据进行描述性统计分析.结果:医务人员职业伦理总体情况较好,但存在医务人员职业责任感缺失、职业定位偏差和人文关怀缺乏等问题.结论:应加强医务人员职业伦理培训,健全职业伦理相关制度规范,完善绩效考核体系,开展职业伦理提升活动.......
作者：张少哲；向伟 刊期： 2011- 09
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论医学生医德教育的三个维度
良好的医德品质的养成是一个由不知到知、由知到行、知行统一的过程,在这一过程中涵盖了医学生对医德的了解辨认、主动内化、自觉调节等环节.因此,医德教育应该对学生进行规范性教育、认知性教育和实践性教育,从道德、思想和行为上全面加强医学生医德教育的培养.......
作者：游元军；胡铭峡 刊期： 2011- 09
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英、美、澳卫生管理专业应用型人才培养模式及启示
英、美、澳的卫生管理教育经多年发展,自成体系.3国的卫生管理教育立足于社会需求,其应用型人才培养模式定位明确,课程形式多样,交流反馈及时,且有广泛的社会支持网络,其经验值得我国的卫生管理教育和卫生管理专业人才培养工作学习与借鉴.......
作者：张赟；张翔 刊期： 2011- 09
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武汉市某高校卫生管理专业本科生综合素质需求调查
目的:分析卫生事业管理专业本科毕业生和用人单位对学生综合素质的需求,提出提高卫管专业学生综合素质的对策.方法:通过对本科毕业生和用人单位的问卷调查,运用SPSS12.0进行统计分析.结果:该专业目前开设的医学必修课得到毕业生的基本认可；80％以上的毕业生认为基础学科课程中的英语、计算机、医学文献检索十分重要；专业基础必修课的认可率都超过50％,平均为78.9％；不同类型单位的毕业生均认为人际关系、......
作者：邱心镜；乐虹；吴均林；陈晶；张兰；张太明 刊期： 2011- 09
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湖北省艾滋病健康教育纳入高考的实施模式与效果评价
目的:了解将艾滋病健康教育纳入高考的教育实施模式的实施效果及各方对此模式的看法和评价并对该模式推广的可行性进行论证.方法:以课题组成员在武汉市、黄石市教育部门以及四所中学的问卷调查及访谈资料为基础,采取定量与定性相结合的方式了解该模式有关情况.结果:教育官员、教师、学生等都觉得该模式的施行非常有必要,但从客观而言,该模式的实施效果不够理想.结论:该模式的推广具备可行性,但仍需在考试大纲、考试题型设......
作者：祝平燕；赵津晶；雷激 刊期： 2011- 09
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华中科技大学第一届博士生交叉学科创新论坛闭幕
2011年7月24至25日,华中科技大学第一届博士生交叉学科创新论坛(DIISDoctorInterdisciplinaryInnovationSymposiumofHuazhongUniversityofScienceandTechnology)在同济医学院举行.本次论坛主办方为华中科技大学研究生院与医药卫生管理学院,协办方为华中科技大学公共卫生学院,论坛主题为“转型期的中国卫生改革与发展论坛—......
作者： 刊期： 2011- 09
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武汉市某医院内科护理教学导行式教学法的初步探索
目的:探讨导行式教学法在内科护理教学中的应用效果.方法:将2007级护理专业二年级学生随机分为对照组(57人)与实验组(59人),对照组采用传统教学法,实验组采用导行式教学法,在理论教学中,以理导行,层层剖析,让学生“知其所以然”；在实验教学中,以境导行,人文并举,让学生亲身体验,保证智能正常发挥.结果:实验组学生认为导行式教学设计合理,能激发学习兴趣,提高实践操作技能.结论:运用导行式教学法有助......
作者：杨柳；肖丽；李晓倩 刊期： 2011- 09
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