期刊简介

               本刊系医学与人文社会科学交叉学科学术刊物，主要刊登医学社会学等交叉学科方面的学术论文，国内外公开发行。本刊适合于卫生战线各级干部、管理工作者及医药院校广大师生阅读。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 华中科技大学同济医学院

出版部门: 《医学与社会杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1006-5563

国内统一连续出版号: CN 42-1387/R

邮发代号: 38-227

出版周期 月刊

创刊时间 1988

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 321.00

杂志荣誉 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

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  • 杂志名称：医学与社会杂志
  • 主管单位：中华人民共和国教育部
  • 主办单位：华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号：1006-5563
  • 国内刊号：42-1387/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国学术期刊综合评价数据库来源期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中)
医学与社会杂志2000年第4期文章

  • 428例病人医院感染情况分析

    三明市第一医院是本地规模大的一家综合性医院,为了解该院住院病人医院感染情况,对1998年该院医院感染发生的情况进行一次回顾性调查,以便对其进行重点监控与研究,现报告如下.......

    作者：林秋香；陈璇；潘丽敏 刊期： 2000- 04

  • 知识经济与预防保健的可持续发展

    1知识经济时代预防保健事业发展前景随着知识经济时代的到来,我国的预防保健事业也面临着机遇和挑战.中国的跨世纪问题是人口素质的改善和提高,医药卫生事业的跨世纪问题是坚持预防为主方针,提高人类生命质量,延长人类寿命.当今社会的竞争,其实质是科学技术的竞争和人才的竞争.......

    作者：张美善 刊期： 2000- 04

  • 中国卫生部门改革:公平、效率和可持续性发展

    卫生作为一种特殊的行业,只有正确处理公平与效率的关系,才能实现可持续性发展.这是世界各国的卫生经济理论界和实际工作者普遍关注的话题.本文拟就这一话题,略抒己见.......

    作者：周良荣 刊期： 2000- 04

  • 农村妇女婴幼儿辅食添加知识、态度、行为及其相关传播渠道研究

    对湖北省谷城县目标妇女的县、乡、村及妇幼保健基本情况、传播渠道资源、婴幼儿辅食添加相关知识、态度和行为进行调查.结果表明:她们的辅食添加知识知晓率和行为形成率均低,如60%以上的人不知道从4～6个月就应该给孩子添加辅食,4～6个月开始添加辅食的人只有40%,每天进餐5～6次的为15%.具有丰富的大众传播和人际传播资源,受多种因素影响,她们接受卫生保健知识教育的机会不多.目标人群比较喜欢的传播途径是......

    作者：胡晓云；张楚南；李玲；徐鸣；靳志平；程东雁；张艳林 刊期： 2000- 04

  • 病人偏好评价及在卫生服务中的重要地位

    病人偏好(patientsfavoritism)是病人对于卫生服务各个环节的选择倾向.了解偏好特征,尊重病人的选择是以病人为中心医疗模式的基本要求,对于提高病人满意度乃至医疗服务质量具有重要意义,亦对合理分配卫生资源有重要参考价值.......

    作者：欧春泉；陈平雁 刊期： 2000- 04

  • 一氧化氮在男科学领域的应用前景

    1一氧化氮分子的发现1998年10月12日,瑞典卡罗林医学院决定把1998年诺贝尔生理学和医学奖授予美国布鲁克林纽约州立大学生理和药理学家,82岁的罗伯特*佛奇戈特(RobertF.Furchgott);加州洛杉矶大学医学院药理学家,57岁的路易斯*伊格纳罗(LouisJIgnarro);休斯顿得克萨斯大学医学院药理学家,62岁的佛里德*默拉德(FeridMurad).......

    作者：刘子龙 刊期： 2000- 04

  • 380名医学生考试焦虑状况的调查分析

    为了解医学生考试焦虑状况,采用1983年ZugSAS量表随机抽查一、二年级学生380名进行调查.结果:男女生间出现考试焦虑状态无显著性差异(P＞0.5);一、二年级学生间出现考试焦虑状况有显著性差异(P＜0.005);不同成绩分数段学生出现考试焦虑状况有显著性差异(P＜0.005),建议加强对学生有关学习方法及心理健康的教育.......

    作者：梁光霞 刊期： 2000- 04

  • 全科医学教育与医学模式转变

    医学模式是健康观和疾病观的高度哲学概括,它反映了医学科学和医学实践总的特征.医学模式的核心是医学观,医学科学研究和医疗实践活动,无一不是在一定的医学观和认识论的指导下进行的.......

    作者：封卫东；龚幼龙；江露露；周达生 刊期： 2000- 04

  • 医学伦理学教学的若干问题思考

    1999年5月在北京召开的中美医学伦理学比较国际研讨会上有一个引人注目的议题:中国医学生在校期间接受的伦理价值观,为何没有大程度的转化为职业行为道德准则?经过研讨,与会者们认为大致有如下三个原因:①学校的道德理想教育与现实社会的实际相去较远,面临市场经济因素对医疗机构、卫生事业的影响及介入,令奉献型的伦理观受到冲击,转为物质利益的价值趋向;②注重个人品德的同时,忽视行业道德的外在制约作用与建设;③......

    作者：徐宗良 刊期： 2000- 04

  • 制约临床实习质量的因素及对策探讨

    临床实习是临床教学中心环节之一,临床实习质量的优劣,将直接影响医学生的医疗水平及综合素质,其重要性不言而喻.然而,在实际教学工作中,诸多的不利因素,严重制约着临床实习质量的提高.既要正视问题,又要提出解决问题的有效措施,是提高临床教学质量、培养大批合格的高等医学人才的关键.本文拟结合临床教学的实际,对制约临床实习质量的诸因素进行分析,并提出相应的对策.......

    作者：马兴国；孔祥清；孟鑫 刊期： 2000- 04

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