期刊简介

               本刊系医学与人文社会科学交叉学科学术刊物,主要刊登医学社会学等交叉学科方面的学术论文,国内外公开发行。本刊适合于卫生战线各级干部、管理工作者及医药院校广大师生阅读。                

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主管单位: 中华人民共和国教育部

主办单位: 华中科技大学同济医学院

出版部门: 《医学与社会杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1006-5563

国内统一连续出版号: CN 42-1387/R

邮发代号: 38-227

出版周期 月刊

创刊时间 1988

出版地区 湖北

出版地区 湖北

订购价格 321.00

杂志荣誉 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>医学与社会杂志
  • 杂志名称:医学与社会杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号:1006-5563
  • 国内刊号:42-1387/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国学术期刊综合评价数据库来源期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中)
医学与社会杂志2005年第9期文章
  • 南宋时期浙江慈善医疗机构考述

    浙江与医药学有关的慈善事业出现较早,可能在战国时期该省境内越国就设有政府慈善医药事业.随着浙江政治、经济、科技文化的发展,尤其自魏晋南北朝以降,全国的经济重心南移,带动了当地慈善医药事业的跳进.时至南宋时期,南宋朝廷减少宫廷医药机构,却增加了与医药有关的慈善机构,建立慈幼局、安济坊(或称养济院)、漏泽园等.这些机构收养孤儿、瘗葬弃尸、救治贫民,安定了社会秩序,值得赘述.......

    作者:朱德明 刊期: 2005- 09

  • 见习、实习医生临床交流技能的调查分析

    临床见习、实习是医学生理论知识与实践相结合的必经途径,是培养医学生实际工作能力的重要环节.为了加强对医学生临床交流能力的培养,提高临床学习效果,为今后在临床医学工作奠定良好的基础.我们对150名见习、实习医学生进行了调查分析,并提出了相应的对策,现报告如下.......

    作者:叶璟;钱江潮;周燕 刊期: 2005- 09

  • 医学生综合素质测评中模糊评价方法应用探讨

    引入模糊评价方法对医学生综合素质测评中各类不易定量因素进行评价,既可以综合考虑各类不易定量因素,得出一个评价等级,使定性评价有一个客观依据;又可通过适当方法处理得到各类不易定量因素的一个综合定量指标,再结合传统的综合评价方法(如加权综合法),将其与易定量因素的定量指标综合,得到一个合理衡量学生综合素质的定量指标,从而使得医学生综合素质的定量和定性评价都有科学的依据,促进医学生的全面发展.......

    作者:王在翔 刊期: 2005- 09

  • 国家公共健康与安全信息系统建设研究

    国家公共健康与安全信息系统一般由急救、公共卫生监测、药品监督管理、毒物中毒、核应急管理等部分组成,是国家公共卫生危机管理体系建设的重要组成部分.增强国家公共健康与安全信息系统的安全性,建立快捷、畅通、准确、及时系统运行机制是提高处理突发公共卫生事件应急反应能力重要的基础.......

    作者:王伟;王丽伟;叶琳;石东风;刘雅文;马萱钺;栗学军;曹锦丹;金明华;孙志伟 刊期: 2005- 09

  • 心理干预对烧伤患者生活质量影响的研究

    目的探讨心理干预对烧伤患者生活质量的影响.方法将119例烧伤患者随机分为研究组(60例)和对照组(59例),在对照组中进行常规的躯体治疗和护理;在研究组中不仅进行常规治疗和护理,还进行综合性的心理干预.使用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)分别于入院第1天、第14天对烧伤患者的生活质量进行评定.结果进行心理干预后,研究组躯体功能维度、心理功能维度恢复要好于对照组.在研究组中进行前后自身对照,......

    作者:刘连忠;程秀华;付京;张娟 刊期: 2005- 09

  • 不同家庭环境医学生的心理健康、学业成就研究

    目的探讨不同家庭环境对医学生心理健康、学业成就的影响;方法随机抽取140名医学生填写90项症状清单、社会支持评定量表及一般情况调查表;结果来自农村的、经济条件较差家庭的医学生存在人际关系敏感;学习成绩、参加社交活动情况与家庭经济状况无关,但与社会支持有关联.结论不同家庭环境医学生的心理卫生状况存在差异,应该加强心理卫生工作.......

    作者:黄春香;高雪屏 刊期: 2005- 09

  • 成人护生抑郁发生情况调查及调适

    目的探讨成人专升本焦虑发生的相关因素,为护理继续教育提供方向和依据.方法通过抑郁自评量表(SDS),自拟情绪影响相关因素调查表,在学生知情同意原则下,对41名学生进行了调查研究.结果学生的抑郁发生率为38.5%,高于国内常模;学生的护龄、经济状况、所在单位的支持程度是影响抑郁症状发生的主要因素.结论成人专升本学生抑郁的发生与多种因素有关,心理干预及早进行.......

    作者:张继宁;姜亚芳;于络微 刊期: 2005- 09

  • 提升高校心理危机干预能力的对策研究

    近年来,高校的学生由于学业受挫、失恋、就业压力大、心理疾病等原因发生的危机,导致大学生自杀和伤害他人的事件时有发生.通过这些触目惊心、令人心痛的自杀和伤害他人事故本身,我们应该看到,高频率的心理危机的发生严重影响大学生的成长成才,影响高校的稳定和发展,备受社会和广大教育工作者的关注.而且随着社会的转型,大学生心理危机的发生率逐渐上升.因此,提升高校心理危机干预能力成为高校的迫切要求.......

    作者:吴代莉 刊期: 2005- 09