期刊简介

               本刊系医学与人文社会科学交叉学科学术刊物,主要刊登医学社会学等交叉学科方面的学术论文,国内外公开发行。本刊适合于卫生战线各级干部、管理工作者及医药院校广大师生阅读。                

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  • 杂志名称:医学与社会杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号:1006-5563
  • 国内刊号:42-1387/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国学术期刊综合评价数据库来源期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中)
医学与社会杂志2002年第04期

中美医学院校人文社会科学教学比较及启示

沈风雷

关键词:医学院校, 人文社会科学, 医学教育, 政治经济制度, 学科交叉融合, 素质的培养, 历史文化传统, 有益的启示, 医德与医术, 观念和方法, 自然科学, 医学研究, 世界各国, 科学因素, 科学教学, 教育思想, 教育过程, 教育观念, 服务性, 医学生
摘要:医学从诞生那天起就不是单纯的自然科学或技术,而是蕴涵丰富的人文社会科学因素.世界各国的医学院校几乎无一例外的都重视医学生人文素质的培养,因为医学教育具有社会性、实践性和服务性的特点,医学研究与服务的对象是人,在医学教育过程中只有加强文、理、医渗透和多学科交叉融合,把医德与医术的培养结合起来,才能培养高素质的人才.但是,由于各国历史文化传统、教育思想和教育观念,乃至社会政治经济制度等方面的差异,在医学院校人文社会科学的教学上也存在不同的观念和方法.本文对中美医学院校人文社会科学教学作了比较,并得到了一些有益的启示.