期刊简介

               本刊系医学与人文社会科学交叉学科学术刊物,主要刊登医学社会学等交叉学科方面的学术论文,国内外公开发行。本刊适合于卫生战线各级干部、管理工作者及医药院校广大师生阅读。                

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  • 杂志名称:医学与社会杂志
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:华中科技大学同济医学院
  • 国际刊号:1006-5563
  • 国内刊号:42-1387/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国学术期刊综合评价数据库来源期刊期刊收录:上海图书馆馆藏, 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 知网收录(中)
医学与社会杂志2005年第06期

PBL教学模式改革的思考

崔舜;陶晓南;吴汉妮;侯晓华

关键词:教学模式, 知识爆炸, 培养学生, 获取知识, 时代的要求, 知识能力, 医学发展, 信息技术, 适应未来, 教育方式, 高等医学, 医学生, 方法, 电子
摘要:随着电子和信息技术的高速发展,人类进入了知识爆炸的新时代,旧的高等医学教育方式已经不能满足知识爆炸新时代的要求,同时人们还认识到,为了使现代的医学生能适应未来的医学发展,就必须培养学生终身获取知识的能力,而PBL(Problem-Based Learning,PBL)的教学模式是适应新知识时期和培养学生获取知识能力的有效的方法之一.