期刊简介
本刊系医学与人文社会科学交叉学科学术刊物，主要刊登医学社会学等交叉学科方面的学术论文，国内外公开发行。本刊适合于卫生战线各级干部、管理工作者及医药院校广大师生阅读。
点击详情 >主管单位: 中华人民共和国教育部
主办单位: 华中科技大学同济医学院
出版部门: 《医学与社会杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1006-5563
国内统一连续出版号: CN 42-1387/R
邮发代号: 38-227
出版周期 月刊
创刊时间 1988
出版地区 湖北
出版地区 湖北
订购价格 321.00
杂志荣誉 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称：医学与社会杂志
- 主管单位：中华人民共和国教育部
- 主办单位：华中科技大学同济医学院
- 国际刊号：1006-5563
- 国内刊号：42-1387/R
- 出版周期：月刊
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宋人笔记中饮食养生史料研究
宋人笔记中关于日常饮食养生史料的记载非常丰富,如崇尚素食菜羹,反对滥杀生灵；追求节食养生,反对纵欲任性；注重药膳调补,反对妄服丹砂等,这些具有时代特征的养生思想和方法,对现代人们的修身养性和延年益寿具有一定的指导和借鉴意义.......
作者：薛芳芸 刊期： 2012- 11
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肾脏移植后身体体验与文化适应性探讨
肾脏移植作为现代医学的一项新技术,涉及到疾病、文化、社会生活等多个方面.通过对肾脏移植患者的人类学考察,关注移植者术后的身体体验的自我表述,展现了他们感性体验身体方式的破坏,身体观发生了客观化、科学化的转向过程；同时透过移植者所面临的各种困难、矛盾及其解决方式,揭示他们在生理适应的同时,更需要文化适应,重新构建自我和社会关系,终达到重归社会.......
作者：欧阳洁 刊期： 2012- 11
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石家庄市居民献血知识与行为调查
目的:了解石家庄市民献血知识与行为,为改进献血者招募工作提供参考依据.方法:采用自行设计的调查问卷对石家庄市民进行匿名调查.结果:石家庄市民对“献血者健康检查要求”和“血液组成及其功能”认知程度较低；文化广场市民对献血知识的认知程度高于火车站市民(x2=71.88,P＜0.01)；市民年龄与献血知识的认知呈正相关(x2=17.60,P＜0.01)；不同教育程度认知有差异(x2=98.60,P＜0.......
作者：宋任浩；何二龙；张丽娟；何路军；常缨 刊期： 2012- 11
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对践行绿色医疗理念的几点思考
绿色医疗以优质、高效、安全、低耗为特征,强调高新技术与卫生资源的合理使用.绿色医疗理念提倡以人为本,医院应该通过技术改进提升诊疗水平,优化流程提高服务效率,规范制度促进合理医疗,加强医患沟通创造和谐环境,实现诊疗服务的优质化、规范化、合理化和人性化,从而促进医院内涵质量建设.......
作者：陈帅；刘玉秀；胡新勇 刊期： 2012- 11
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湖北省某医学院校人文素质教育途径探讨
在当今社会,医学生人文素质现状与医学职业要求的差距、凸显人文精神的医学模式以及新医改的实施都对人文素质教育提出了更高的要求,使得医学生的人文素质教育显得尤为必要.人文素质教育的核心内容是以仁爱之心、义利统一为主的伦理道德教育.在路径选择上,通过更新教育理念、优化课程结构、加强制度保障和加强学生的自我教育等方法加强医学生的人文素质教育,以达到提高素质、服务社会的目的.......
作者：王芳芳；尚鹏；苏晓林 刊期： 2012- 11
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中等职业学校护理专业实习师生沟通存在问题及对策
通过探讨中职护理实习中的沟通问题,以提高中职护理的实习质量.明确了在中职护理实习中带教老师的专业不扎实、对临床带教重视不够以及缺乏沟通意识是影响带教的主要原因,明确了实习中实习生沟通意识不强、缺乏基础知识以及表达能力不强是师生沟通不畅的主要原因.提出了要强化带教老师临床技能,提高带教意识；强化师生沟通能力；建立医院学校沟通模式等建议,以提高中职护理实习的实习质量.......
作者：高倩；姚飞；赵纯红；丁宜英；黄燕华 刊期： 2012- 11
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湖北省某医学院校公共选修课考核方式探讨
目前,医学院校公选课考核方式普遍采用闭卷和开卷形式,以检验教学的效果.这种传统的考核方式不利于检验学生课程学习所应掌握的知识状况,也不利于教师深入了解学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力.本问从公共选修教学目标和学生能力培养两个方面着手,提出公共选修课考核应结合教学目标要求,对现有考核方式进行改革,为医学院校公共选修课考核方式的改革提供一个新的思路.......
作者：刘敏；冯清 刊期： 2012- 11
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我国医学教育发轫期的社会语境分析
为深刻了解我国医学教育在近代发轫期的时代背景,以及了解西方医学教育的进入对我国医学教育建设与发展的重要作用,本文通过采用语言哲学的语境解读方式,对中国近代社会文化发展和社会生活现状的分析,全面揭示了我国医学教育发轫期的发展历程,即历经了国人对其怀疑-信任一崇拜的过程,终获得了医学教育的主流话语权,改变了近代医学教育的格局,开启了医学教育的近代化发展之路.......
作者：赵耸婷 刊期： 2012- 11
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强迫症个体对负性刺激的注意偏向研究
注意偏向是强迫症认知研究领域中的重要问题,文章通过对强迫症注意加工的相关研究,并结合强迫症个体对负性刺激注意偏向的研究进展情况,分析强迫症个体注意偏向的研究应用类型:Stroop方式、点探测方式、负启动方式、返回抑制方式.提出强迫症注意偏向研究的方向:关注强迫症抑制困难的潜在机制；注意偏向的特有程度；注意偏向训练对强迫症治疗的作用等方面.......
作者：李欣晏；邓晓红 刊期： 2012- 11
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毒品成瘾的心理机制探究
通过对毒品成瘾者心理行为过程,包括行为失控、心理自责、自我控制等循环往复阶段的深入分析,提出毒品或瘾者的形成机制是由“初级正向学习机制、次级放大过程和冲突性后果”等要素的交互作用的结果,并构成毒品成瘾的心理要素.为此,对吸毒者的干预和管理,应对青少年吸毒、改变吸毒者吸毒动机,以及防止吸毒者复吸等方面进行控制.......
作者：吴宇棋；钱磊；杨漫欣 刊期： 2012- 11
动态资讯
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